散文800字高中 (篇1)：
为了感受文学与艺术的熏陶,我走上了《艺术的幻想》这本书,正如高尔基所说:“书是人类进步的阶梯。”作者在《艺术的幻想》中告诉我们,想象力是一切文学的根本,它能引导人们大胆探索,大胆想象,并从这些大胆的想象中发现美、创造美,从而实现人生的价值。
从我自己的角度看,我非常喜欢一本书——《艺术的幻想》,因为它在我的心中有着举足轻重的地位。它不仅给了我很大的力量,更重要的是教会了我一些道理。
作者通过生动形象的描述,使我体会到了作者讴歌人的美好品质:坚持就是胜利,努力才是一切。作者用神话传说的形式,用艺术典型事例的手法,来阐述了作为一个人应该怎样去做人,怎样去做,使我们能够站在巨人的肩膀上对宇宙发出呼喊。同时,这本书还告诉我们一个深刻的道理:其实,一切美好的事物都是靠不断追求,不断地寻找来的。我们应该从现在做起,不断地发现、不断地探索,这样才能不断的发展自己,改善自己,从而得到更多的好处。
从作者的文字、神态、动作、思想、表情等方面,我懂得了许多道理,知道了,其实美与丑,善与恶,是可以追求的。
总之,我也要不断的学习,去充实自己,去创造出属于自己的世界。
散文800字高中 (篇2)：
我没有登上过颐和园的最高顶,但是在这座山中,我却能听到,细细的流水潺潺,听到小鸟清脆的叫声,听到森林沙沙的声音,听到小河哗哗的声音。
只要是有水的地方,无不充满生机。我只是个初中生,但我也可以从现在起就培养对大自然的热爱。我喜欢享受“独处”的意境,喜欢去感悟大自然的千姿百态。我愿意站在河岸上,静静地享受着大自然的馈赠,有时会任凭自己的思绪飘到很远很远,或者是遥不可及的地方,只要有水的地方就会感觉到生命的存在,只要有水的地方,生命便会像一颗明珠一样闪烁。
没有去过三亚的大海,感受到的只是清凉的海风吹拂着脸颊,尽管周围有着椰树的浓荫,但是沙滩上仍然会有一些人的身影。他们或是忙碌,或是兴奋,或是肃静,或是嬉笑。看着他们忙碌的身影,就好像回到了幼年时,吮吸着椰草的清凉,尽情地玩耍。
随着时间的推移,在学校的压力也逐渐压在我的身上,很难再坐到大自然的怀抱里。这时,如果去海南,一定会有很多的乐趣。当我来到海边时,不仅仅可以享受到清凉的海风,还可以欣赏到夕阳西下的美景,那是多么的美啊!
仰望天空,深蓝的天空像深蓝的大海一样,与深蓝的大海遥相呼应。看着天空的鱼儿在自由的遨游,自由的在海里畅游。我站在沙滩上,心情是多么的惬意啊!海边的空气是多么的清新啊!仿佛进入了另外一个世界,像是到了另外一个世界,吮吸着大自然的芬芳,感受着阳光的温暖。
就这样,我喜欢在寂静的夜晚,坐在椅子上,享受着大海和沙滩间的喧哗,看远方的霓虹灯,仿佛世界的每一个角落都是他们,让我把烦恼与压力抛之脑后,让我在一个舒适的环境中,慢慢的、慢慢的,寻找我的未来,让我的人生变得更加充实。
是的,我喜欢大海,更喜欢这种闲适的感觉。
散文800字高中 (篇3)：
一直以来,我都对散文情有独钟,通过欣赏散文,体验不同的人生,感受不同的情感,尤其是每次读到一篇散文,我都会有一种如临其境般的感悟,也许这就是散文的魅力吧!
每每想起你,我都会忘掉生活中的烦恼,忘掉工作中的艰难,在每一天的晨曦中倾听着一首首优美的诗歌,感受着属于自己的幸福......
有时,你会静静地坐下来,看太阳从东方冉冉升起,沐浴在晨光中,感觉到身边的一切都是那么惬意,那么温柔,此时,你便会感受到“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”的那份惬意,
有时,你会独自坐在窗前,欣赏着周围的一切,任凭思绪飘飞,享受着清风徐来,吹拂脸庞的那份清凉,享受着黄昏时分,一家人坐在一起吃着晚饭,有说有笑,多么幸福,这时,你便会有“夕阳无限好,只是近黄昏”的感慨。
有时,你会带着自己的孩子一起去踏青,你会让孩子在大自然的怀抱中自由地玩耍,尽情地享受大自然带给你的那份悠闲......
总之,你带着孩子们在自然中感受着幸福,享受着幸福,感受着大自然带给你的那份惬意......
有时,你也会带着自己的孩子们出去游玩,你会让孩子们在“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的盛夏体会到那种独特的风味,感受到那种悠闲自得的乐趣......
有的时候,你会带着孩子们坐在自家的门前,看着夕阳渐渐地落下,夕阳下的家乡,孩子们围坐在门前,享受着夕阳的'余晖,闻着老家的独特的泥土气息,感觉到那种特有的清香......
啊,我爱家乡的一切,更爱家乡那独有的味道......
作者:王钰婕
指导老师:卢远磊
散文800字高中 (篇4)：
1、凡是读过杂文的人,无不遵循达尔文的“进化论”。当然,你看过《麦琪的礼物》吗?他说,那是一个上帝送给的礼物。达尔文的人生只是一个“等待”的过程,那“等待”的实质就是要通过不断的努力,逐步掌握和培养他的创作能力。没有过不去的坎,“不经历风雨,怎能见彩虹?”就像对待浩瀚宇宙的彗星,每一次的跌落,都是上帝一次对其生命的嘲弄,最终,上帝的“礼物”为牛顿定律中的经典,他才得以在科学上得以颠覆。
2、《论语》中的“温故而知新,可以为师矣”就告诉我们,要多温习旧的知识,不断地在知识的海洋中探索。例如,苏格拉底和弟子交流《论语》中的“温故知新”的思想,老师给了弟子许多与新知识有关的资料,并且通过互动,就变成了知识。
有了新知识,就有了疑问。从而产生了疑问。
3、“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”告诉我们,不能仅仅满足于物质上的满足,而应该进行精神的追求。要不断追求精神上的满足。孔子认为,人们对于自身的地位,财产,前途等有不同的看法。
陶潜认为,“不为物喜,不为己悲”可以培养人的情操,提高人的修养。
一个人应当把荣辱得失看得淡泊名利,虚怀若谷。
正如《麦田里的守望者》中的那位农夫,他默默无闻地在麦田里守望,每天耕作,每次发现新的希望,即使只有一粒小麦苗,他也总是十分珍惜,从不轻易的放弃,每一粒麦苗都是他的心血,所以,他成为一代“麦田守望者”。
我觉得,这句话是对的。人的一生中,不是只有荣华富贵,更重要的是有了这些追求,那么人生中的名利都将不再是幻想。
有追求,生活才会更精彩!
散文800字高中 (篇5)：
人之所以为人,就因为人的思想是无穷的。每个人都有自己的思想,或喜或忧,或大或小,或微小或伟大,其思想的背后,就是人的性格。
“成熟”
苏东坡,是豪放派的代表,他没有像家父那样呵斥自己的儿子,更没有像儿子一样葬身于贬官的痛苦之中,而是吟道“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋”。他觉得,自己的心应该是成熟的。于是,在乌台诗案中,他被贬出了京都,他被贬得如此之贬,却也是成熟的。从古至今,许许多多的人都是在成长的过程中成熟的。
“成熟”
毛泽东,一个在那个动乱的年代出生的人,一个肩负着整个国家,甚至民族的重任的人。在那个中国人的思想体系中,毛泽东就像是一粒种子,深深地,深深地种在他的心底。“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”,毛泽东带领着人们走过了十四年的风雨路,终于迎来了他美好的生活。
“成熟”
周恩来,一个在革命前线的军人,一位拥有思想的人,一个拥有高尚品质的人。他们用自己的言行影响了一代又一代的人,影响了中国。他们之所以伟大,是因为他们的思想完善了,他们的思想给了人们一个新的世界。
我虽然没有他们的思想,但是我会朝着我的梦想前行。我要好好学习,成为一个具有高尚品质,成熟的人,成为一个成熟的人!
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